La influencia de la sociedad actual en la juventud o la dicotomía entre ciencia y humanidades centran la fase provincial de la ‘Liga Debate 2024-2025’ entre escolares de Valladolid

• La delegada territorial de la Junta en Valladolid, Raquel Alonso, presenta la segunda jornada de la fase provincial del programa para la mejora de las destrezas de expresión oral en el que participan un total de 17 equipos de alumnos de ESO y Bachillerato de centros educativos de la provincia de Valladolid

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La delegada territorial de la Junta, Raquel Alonso, ha inaugurado esta mañana la segunda jornada de la fase provincial de la ‘Liga Debate 2024-2025’, acompañada por la directora provincial de Educación, Mª Agustina García, así como del jurado, profesores y responsables educativos de los centros participantes.

Alonso ha saludado a los participantes y ha destacado la importancia del programa en el aprendizaje de oratoria y trabajo en equipo para su desarrollo profesional y personal. La fase provincial de la ‘Liga Debate’, programa para la mejora de las destrezas de expresión oral, comenzó ayer martes, en la que participaron alumnos de 3º y 4º de la ESO de un total de 11 centros educativos de la provincia. Hoy miércoles es el turno de los alumnos participantes de 1º de Bachillerato procedentes de 6 centros docentes de Valladolid sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para debatir sobre los temas de actualidad propuestos en cada categoría.

En esta edición, el tema y desarrollo de los debates que han defendido los alumnos de la ESO ha respondido a la pregunta: ¿Los conocimientos científicos son más necesarios que los humanísticos para la vida? Por su parte, los alumnos de Bachillerato enfocarán su temática durante la mañana de hoy en otra cuestión de actualidad: ¿La sociedad actual favorece el conformismo en la juventud?

En la primera categoría, para estudiantes de los dos últimos cursos de Secundaria, han participado equipos de 11 colegios de la provincia, entre los que se encuentran el IES Gómez Pereira (Medina del Campo); el CC Peñalba y CC Pinoalbar (Simancas); IES Alejandría (Tordesillas); así como el CC nuestra Señora de la Consolación, CC Cristo Rey, CC Sagrado Corazón-Corazonistas, CC Sagrada Familia, IES Condesa Eylo Alfonso, IES Emilio Ferrari e IES Núñez de Arce, de Valladolid capital.

En la segunda categoría, para alumnos de 1º de Bachillerato, participan hoy miércoles los equipos de seis centros educativos de Valladolid: CC Peñalba y CC Pinoalbar, de Simancas; IES Alejandría de Tordesillas; IES Alfonso VI de Olmedo; además del CC Cristo Rey e IES Ramón y Cajal, de Valladolid capital.

Para el desarrollo de los debates, el jurado realiza un sorteo público extrayendo la postura a defender, a favor o en contra, sobre el tema seleccionado y cada centro educativo cuenta con un tiempo limitado para presentar la exposición inicial, la refutación y la conclusión. El jurado valorará los aspectos relativos en cuanto al fondo como a la forma de las intervenciones, el desarrollo del debate y la actitud de los miembros de los equipos.

FASES REGIONAL Y FINAL

La fase provincial de la ‘Liga Debate’ es la tercera de las cinco en las que se articula el programa para la mejora de las destrezas de expresión oral, una vez superadas la fase previa donde se informa y forma al profesorado responsable del programa y la fase de  centro, en la que con la supervisión del equipo directivo, el docente responsable y docentes colaboradores realizarán una serie de actividades encaminadas al desarrollo de las destrezas de expresión oral que se llevarán a cabo en varias sesiones para seleccionar y formar al alumnado participante.

Los dos equipos ganadores de la fase provincial representarán a la provincia en la fase regional y los cuatro grupos de la Comunidad, dos por cada etapa educativa, que resulten vencedores en la misma pasarán a la final. En todas ellas, los participantes conocerán in situ la postura a defender, a favor o en contra, del tema planteado y tienen un tiempo determinado para la exposición inicial, la refutación y la conclusión.

El programa para la mejora de las destrezas de expresión oral ‘Liga Debate’, organizado por la Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, tiene como finalidad poner en práctica actividades de aprendizaje colectivo, centradas en el desarrollo de herramientas que mejoren las habilidades oratorias del alumnado. Las actividades a desarrollar se centran en temas de actualidad que resulten del interés del alumnado participante, fomentando la conciencia democrática, los valores del parlamentarismo y los que impregnan nuestro sistema educativo.