La ex directora del CEIP Tierra de Pinares, de Mojados, Carmen Ríos, cuenta su experiencia como profesora honorífica
- Desde su jubilación, en el año 2021, esta vecina de Boecillo sigue vinculada a la docencia por una doble vía: colabora con el actual equipo director del que fuera su centro y asesora a los nuevos directores de los centros de la provincia y la capital
Juan José Villalba Pinilla
El de profesores honoríficos colaboradores es un programa impulsado por la Junta de Castilla y León con el objetivo de fortalecer el modelo de formación docente en Castilla y León, sustentado en la cooperación, la innovación educativa y el trabajo en equipo.
De este modo, durante el curso 2025-2026, la Consejería de Educación vuelve a contar con la valiosa participación de educadores jubilados con una amplia y reconocida trayectoria profesional que, de forma voluntaria, desean seguir aportando su experiencia al sistema educativo de la Comunidad. Este es el caso de Carmen Ríos Valentín, hoy maestra jubilada, pero docente durante 38 años, varios de ellos además como directora del CEIP Tierra de Pinares de Mojados.
La iniciativa, explica nuestra protagonista, surgió en 2017 para que los jubilados de aquel año pudieran continuar ligados a la docencia, algo similar a lo que era antes el ‘emérito universitario’ básicamente, a través de dos vías: una trabajando en los propios centros y otra trabajando para los CFIE, organismos que tiene sede en todas las ciudades para los cursos de formación del profesorado y en los que maestros y maestras en activo reciclan sus conocimientos de la mano de otros compañeros.
En su caso concreto, aunque su primera intención era seguir vinculada al CEIP Tierra de Pinares de una manera más informal, optó por hacerlo acogiéndose a este programa y solicitando ambas vías. De ahí que ayuda tanto en el colegio de Mojados como en el propio CFIE.
En el colegio de Mojados ayuda en la organización del programa Releo. Allí, gracias a la colaboración del Ayuntamiento, el programa da cobertura a todos los niños, salvo a los de Infantil y 1º y 2º de Primaria que tienen una ayuda para la adquisición de libros de texto por parte del propio consistorio. “Mi trabajo consiste en ayudar a generar las listas de los alumnos de 3º a 6º de Primaria con los libros que necesitan y a realizar los pedidos. Una vez que ya tienen los libros, también se solicitan a las editoriales que les faciliten los usuarios y las contraseñas de las licencias digitales de los mismos para repartir a los alumnos” explica la ex directora del centro.
Por otra parte, en el CFIE forma parte de un grupo, junto a otros tres compañeros, desde el que se asesora a directores noveles o con pocos años de experiencia en la dirección en otros centros de la ciudad y la provincia. “Allí les comentamos o respondemos a sus consultas sobre aspectos relacionados con la gestión administrativa, obtención de recursos, etc. Además, este año, se planteó la posibilidad de mantener durante todo el curso contactos desde el CFIE con la Facultad de Educación en aras de ajustar las realidades de ésta con la de los colegios” añade Ríos.
En cuanto al tiempo que permanecerá aportando su experiencia en el programa, es tajante al señalar que “no tiene ni prisa por dejarlo ni ansias de perpetuarme en ello. Mi estancia dependerá -añade- tanto de que surja el lógico relevo y a que quien lo tiene que decidir entienda que aún puedo aportar algo”.
El programa continúa obteniendo una valoración excelente o muy buena por parte de todos los grupos implicados. El pasado curso, el 95 % de los profesores honoríficos colaboradores, el 92 % de los centros docentes y el 95 % de la red de formación que lo ha implantado lo califican positivamente. Además, no se han registrado valoraciones negativas en ningún ámbito.
