{"id":9102,"date":"2026-04-01T12:06:52","date_gmt":"2026-04-01T11:06:52","guid":{"rendered":"https:\/\/webalquimia.es\/?p=9102"},"modified":"2026-04-01T12:06:53","modified_gmt":"2026-04-01T11:06:53","slug":"salud-y-solidaridad-la-doble-s-con-la-que-los-alumnos-del-colegio-de-viana-de-cega-despidieron-el-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pueblosycomarcas.com\/en\/salud-y-solidaridad-la-doble-s-con-la-que-los-alumnos-del-colegio-de-viana-de-cega-despidieron-el-trimestre\/","title":{"rendered":"Salud y solidaridad, la \u2018Doble S\u2019 con la que los alumnos del colegio de Viana de Cega despidieron el trimestre"},"content":{"rendered":"
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Salud y solidaridad, la \u2018Doble S\u2019 con la que los alumnos del colegio de Viana de Cega despidieron el trimestre\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • Alumnos y profesores se fueron de vacaciones tras una jornada, la del pasado jueves, en la que celebraron un desayuno saludable y una actividad solidaria en favor de la Asociaci\u00f3n de Esclerosis M\u00faltiple de Valladolid<\/strong><\/em><\/h6><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Juan Jos\u00e9 Villalba<\/em><\/p>

    El CEIP Pinares del Cega, colegio de la vallisoletana y ribere\u00f1a Viana, baj\u00f3 el tel\u00f3n de su segundo trimestre el pasado jueves. Y lo hizo, como viene siendo habitual en los \u00faltimos a\u00f1os, con una jornada que mezcl\u00f3 lo l\u00fadico y lo solidario.<\/p>

    La jornada, que como todas las dem\u00e1s arranc\u00f3 con la entrada de cerca de centenar de alumnos en el centro a las nueve de la ma\u00f1ana y al ritmo de la m\u00fasica, torn\u00f3 en diferente a la media hora cuando, con la colaboraci\u00f3n de un grupo de madres, los menores disfrutaron en el patio de un desayuno saludable con el pan, las frutas y la leche como tres grandes ingredientes. La del desayuno saludable es una pr\u00e1ctica que, como recordaban desde el propio centro, se viene desarrollando desde hace m\u00e1s de una d\u00e9cada.<\/p>

    Pero posiblemente la parte m\u00e1s importante de esta jornada prevacacional fue la que tuvo una vertiente solidaria y a la Asociaci\u00f3n de Esclerosis M\u00faltiple de Valladolid como protagonista. De la mano de miembros de este colectivo, los alumnos conocieron c\u00f3mo es el d\u00eda a d\u00eda de los afectados por esta enfermedad pues, como se\u00f1alaba a esta redacci\u00f3n uno de los profesores del centro, Alberto P\u00e9rez, \u201ca veces s\u00f3lo conocemos de la realidad de estas personas por referencias e indirectamente, pero hasta que no lo ves as\u00ed en primera persona no te sensibilizas y no ves las dificultades que pueden tener otras personas en su d\u00eda a d\u00eda\u201d.<\/p>

    Para cumplir con ese objetivo de sensibilizaci\u00f3n, en diferentes espacios del centro se dise\u00f1\u00f3 un circuito con cinco puntos que representaban cinco de las afecciones que padecen los enfermos de Esclerosis M\u00faltiple. Desde una zona en la que se les cargaba de peso como forma de sentir la fatiga cr\u00f3nica a otra en la que se les tapaba los ojos con una m\u00e1scara para comprobar los trastornos en la visi\u00f3n y, por supuesto, una en la que deb\u00edan desplazarse ayudados por un andador como ejemplo de la falta de movilidad fueron los puntos del circuito que alumnos y alumnas fueron descubriendo.<\/p>

    Tras una parada para el almuerzo, la jornada finaliz\u00f3 con una carrera solidara en la que, acompa\u00f1ados por sus profesores, tomaron la salida todos y cada uno de los nueve grupos (tres de infantil y seis de primaria del centro). Incluso participaron en la prueba algunos de los residentes del centro que la Fundaci\u00f3n Personas tienen en la localidad.<\/p>

    Como resultado de los patrocinios recogidos por los alumnos, finalizada la prueba se hizo entrega a los representantes de la asociaci\u00f3n de la cantidad de 1.440 euros que ir\u00e1n destinados a sus fines. La jornada concluy\u00f3 con el agradecimiento de la directora del centro, Tania Garc\u00eda Mayor, por la implicaci\u00f3n de ni\u00f1os y familias en esta iniciativa y con el sorteo de regalos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    EL CASO DE JUAN ANTONIO HIDALGO<\/strong><\/h4>

    Juan Antonio Hidalgo es uno de los enfermos de Esclerosis M\u00faltiple que acudi\u00f3 hasta Viana de Cega para mostrar a los ni\u00f1os los efectos de su enfermedad. Amigo personal de uno de los profesores del centro, a este vallisoletano de 46 a\u00f1os le diagnosticaron con 22 a\u00f1os.<\/p>

    \u201cLlevo media vida con esto y digamos que el origen de todo fue una sobrecarga de actividad. Yo en aquella \u00e9poca estaba metido en much\u00edsimos berenjenales: ten\u00eda un grupo de tiempo libre, trabajaba de noche, adem\u00e1s estudiaba, adem\u00e1s iba a unas clases de baile, o sea, ten\u00eda mucha carga. Y al no poder sobrellevar todo, al final el cuerpo dice hasta aqu\u00ed. O paras o te paro. Y me par\u00f3. Y me par\u00f3 con esclerosis m\u00faltiple\u201d se\u00f1ala.<\/p>

    A partir de ah\u00ed a Juan Antonio no le queda otra que convivir con la enfermedad. \u201cPas\u00e9 por varias fases. Al principio no me lo cre\u00eda. Despu\u00e9s pasas por una etapa en la que los s\u00edntomas desaparecen de igual forma que aparecen con lo cual yo no lo daba tanta importancia. Pero al final llega un momento en el que pasa el tiempo, pasan los a\u00f1os y pasas a una segunda fase que es m\u00e1s progresiva -progresiva secundaria- y cada vez se va haciendo m\u00e1s latente todo: se van acumulando s\u00edntomas y vas necesitando muletas para caminar y no puedes hacer cosas como conducir, como montar bicicleta, como saltar. Cosas b\u00e1sicas como llevar un plato de la cocina\u2026pues es bastante dificultoso. Necesitas ayuda\u201d.<\/p>

    Pese a la putada que le ha ocurrido, pues esto no se puede calificar como faena -como \u00e9l lo define- sino como putada, Juan Antonio decide encarar con positivismo y mirar hacia delante. \u201cA m\u00ed todo esto me pilla muy joven, con toda la vida por delante, pero no se me cae el mundo. Es verdad que he conocido gente, y con la asociaci\u00f3n he conocido a muchas personas que se les viene el mundo encima, pero no, al rev\u00e9s, todo lo contrario. Hay que sacar fuerzas de flaqueza donde no las hay, tiras y ya est\u00e1. Y mira, te voy a decir, te voy a ser sincero. Para m\u00ed, es peor tener algo como un c\u00e1ncer, pues hay casos con muy pocas esperanzas de curaci\u00f3n. En mi caso, la esclerosis te permite vivir m\u00e1s o menos con ayudas, con no ayudas, pero m\u00e1s o menos tiras, y vamos viviendo poco a poco\u201d.<\/p>

    Respecto a la experiencia con los alumnos del CEIP Pinares del Cega, Juan Antonio est\u00e1 convencido de que \u201cse les ha quedado un poso puesto que a alguno les he preguntado qu\u00e9 hemos hecho y para qu\u00e9 y he percibido que a los m\u00e1s mayores les ha llegado. Si con esto hemos logrado acercarlo toda la mierda de la esclerosis, pues lo hemos conseguido\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La jornada, que como todas las dem\u00e1s arranc\u00f3 con la entrada de cerca de centenar de alumnos en el centro a las nueve de la ma\u00f1ana y al ritmo de la m\u00fasica, torn\u00f3 en diferente a la media hora cuando, con la colaboraci\u00f3n de un grupo de madres, los menores disfrutaron en el patio de un desayuno saludable con el pan, las frutas y la leche como tres grandes ingredientes. La del desayuno saludable es una pr\u00e1ctica que, como recordaban desde el propio centro, se viene desarrollando desde hace m\u00e1s de una d\u00e9cada. Pero posiblemente la parte m\u00e1s importante de esta jornada prevacacional fue la que tuvo una vertiente solidaria y a la Asociaci\u00f3n de Esclerosis M\u00faltiple de Valladolid como protagonista. De la mano de miembros de este colectivo, los alumnos conocieron c\u00f3mo es el d\u00eda a d\u00eda de los afectados por esta enfermedad pues, como se\u00f1alaba a esta redacci\u00f3n uno de los profesores del centro, Alberto P\u00e9rez, \u201ca veces s\u00f3lo conocemos de la realidad de estas personas por referencias e indirectamente, pero hasta que no lo ves as\u00ed en primera persona no te sensibilizas y no ves las dificultades que pueden tener otras personas en su d\u00eda a d\u00eda\u201d. Para cumplir con ese objetivo de sensibilizaci\u00f3n, en diferentes espacios del centro se dise\u00f1\u00f3 un circuito con cinco puntos que representaban cinco de las afecciones que padecen los enfermos de Esclerosis M\u00faltiple. Desde una zona en la que se les cargaba de peso como forma de sentir la fatiga cr\u00f3nica a otra en la que se les tapaba los ojos con una m\u00e1scara para comprobar los trastornos en la visi\u00f3n y, por supuesto, una en la que deb\u00edan desplazarse ayudados por un andador como ejemplo de la falta de movilidad fueron los puntos del circuito que alumnos y alumnas fueron descubriendo. Tras una parada para el almuerzo, la jornada finaliz\u00f3 con una carrera solidara en la que, acompa\u00f1ados por sus profesores, tomaron la salida todos y cada uno de los nueve grupos (tres de infantil y seis de primaria del centro). Incluso participaron en la prueba algunos de los residentes del centro que la Fundaci\u00f3n Personas tienen en la localidad. Como resultado de los patrocinios recogidos por los alumnos, finalizada la prueba se hizo entrega a los representantes de la asociaci\u00f3n de la cantidad de 1.440 euros que ir\u00e1n destinados a sus fines. La jornada concluy\u00f3 con el agradecimiento de la directora del centro, Tania Garc\u00eda Mayor, por la implicaci\u00f3n de ni\u00f1os y familias en esta iniciativa y con el sorteo de regalos. EL CASO DE JUAN ANTONIO HIDALGO Juan Antonio Hidalgo es uno de los enfermos de Esclerosis M\u00faltiple que acudi\u00f3 hasta Viana de Cega para mostrar a los ni\u00f1os los efectos de su enfermedad. Amigo personal de uno de los profesores del centro, a este vallisoletano de 46 a\u00f1os le diagnosticaron con 22 a\u00f1os. \u201cLlevo media vida con esto y digamos que el origen de todo fue una sobrecarga de actividad. Yo en aquella \u00e9poca estaba metido en much\u00edsimos berenjenales: ten\u00eda un grupo de tiempo libre, trabajaba de noche, adem\u00e1s estudiaba, adem\u00e1s iba a unas clases de baile, o sea, ten\u00eda mucha carga. Y al no poder sobrellevar todo, al final el cuerpo dice hasta aqu\u00ed. O paras o te paro. Y me par\u00f3. Y me par\u00f3 con esclerosis m\u00faltiple\u201d se\u00f1ala. A partir de ah\u00ed a Juan Antonio no le queda otra que convivir con la enfermedad. \u201cPas\u00e9 por varias fases. Al principio no me lo cre\u00eda. Despu\u00e9s pasas por una etapa en la que los s\u00edntomas desaparecen de igual forma que aparecen con lo cual yo no lo daba tanta importancia. Pero al final llega un momento en el que pasa el tiempo, pasan los a\u00f1os y pasas a una segunda fase que es m\u00e1s progresiva -progresiva secundaria- y cada vez se va haciendo m\u00e1s latente todo: se van acumulando s\u00edntomas y vas necesitando muletas para caminar y no puedes hacer cosas como conducir, como montar bicicleta, como saltar. Cosas b\u00e1sicas como llevar un plato de la cocina\u2026pues es bastante dificultoso. Necesitas ayuda\u201d. Pese a la putada que le ha ocurrido, pues esto no se puede calificar como faena -como \u00e9l lo define- sino como putada, Juan Antonio decide encarar con positivismo y mirar hacia delante. \u201cA m\u00ed todo esto me pilla muy joven, con toda la vida por delante, pero no se me cae el mundo. Es verdad que he conocido gente, y con la asociaci\u00f3n he conocido a muchas personas que se les viene el mundo encima, pero no, al rev\u00e9s, todo lo contrario. Hay que sacar fuerzas de flaqueza donde no las hay, tiras y ya est\u00e1. Y mira, te voy a decir, te voy a ser sincero. Para m\u00ed, es peor tener algo como un c\u00e1ncer, pues hay casos con muy pocas esperanzas de curaci\u00f3n. En mi caso, la esclerosis te permite vivir m\u00e1s o menos con ayudas, con no ayudas, pero m\u00e1s o menos tiras, y vamos viviendo poco a poco\u201d. Respecto a la experiencia con los alumnos del CEIP Pinares del Cega, Juan Antonio est\u00e1 convencido de que \u201cse les ha quedado un poso puesto que a alguno les he preguntado qu\u00e9 hemos hecho y para qu\u00e9 y he percibido que a los m\u00e1s mayores les ha llegado. 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